讓孩子學習解決問題 | 愛家專欄

在教養孩子的過程中，若太急於求成，結局往往適得其反，讓孩子的成長失去了自我學習的機會，最終，走向「揠苗助長」的後果。

現今的教養現場，因為少子化，每個孩子都成了家中的珍寶，也因此出現許多直升機父母，不斷地盤旋在兒女身旁，過度關注或干預孩子的生活細節，孩子竟然就被圈養成「茶來伸手，飯來張口」的少爺和公主，成為逐漸失去自理能力的巨嬰。父母以愛之名掌控孩子，為孩子安排人生劇本，要求孩子照著自己的標準而行。又因為害怕孩子面對挫折與失敗，急於代替孩子解決困難，於是，在面對問題時，他們只能兩手一攤，大哭一場，等候最親愛的父母收拾殘局。

當問題來臨時，試著幫助孩子釐清，面對問題時的感覺是什麼？困難之處是哪些部分？又有幾種方法可以來因應？在問答的過程中，孩子也能嘗試思考面對問題的解決態度和原則。另外，父母親必須學習接納不完美，心情輕鬆一點，腳步放慢一點，那麼，自己和孩子都可以多些喘息的空間和調整的機會。

一、適時放手，讓孩子從做中學

父母提供孩子協助與支持。許多事物的熟練來自於經驗，讓孩子嘗試解決問題，培養認知和判斷的能力，鼓勵他們獨立思考。做錯了，不妨就當作是一場練習，可以學到寶貴的教訓；如果成功解鎖，所獲得的正向鼓勵和肯定，可以建立起孩子的自信心，當下一次挑戰到來時，能夠持續擁有勇敢與熱情。剛開始，建議父母不要讓孩子解決超過能力範圍的事 ，讓孩子有更多成功的可能，給孩子機會，從做中學。讓孩子參與決定，也學習承擔決定的責任。你會發現，原來孩子做得到，他們的心靈也會愈來愈健壯。只有父母適時地放開緊抓的手，才能讓孩子張開雙手去承接新的改變和祝福。

二、成為榜樣，讓孩子依循方向

父母成為孩子的示範引領者。孩子年紀小的時候，會透過觀察和模仿來學習，孩子漸漸成長，如果親子之間建立起親密的信任感，父母的所言所行，自然可以成為孩子最直接的榜樣。身教更甚於言教，當父母帶著孩子一起行動來解決問題，他們在其中所經歷與獲得的方法和原則，超越書籍與言語所能帶出的果效。往後，他們就可以依循這樣的方向前進。作家魯迅先生曾經對於父母的角色有恰如其分的詮釋：

「父母存在的意義，不是給予孩子舒適富裕的生活。而是當你想到你的父母時，你的內心就會充滿力量，會感受到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力，因此獲得人生真正的樂趣和自由。」

其實，耶穌在帶領和牧養門徒時，也不僅是傳講道理，而是親自成為榜樣，並且讓門徒付諸行動與實踐。《彼得前書》五章2-3節：「務要牧養在你們中間神的群羊，按著神旨意照管他們；不是出於勉強，乃是出於甘心；也不是因為貪財，乃是出於樂意；也不是轄制所託付你們的，乃是作群羊的榜樣。」兒女是耶和華所賜的產業，父母要學習成為好管家，放下手中的指導棋，以牧人的心來教養孩子，盡力澆灌他們，並且清楚地知道，叫他成長的，惟有創造他生命的主。 ■ 張筑鈞姊妹 約翰牧區